Oppsummering og innblikk fra årsmøtet 2026

Innhold

DEL 1 Miniseminar

Kristin St Hilaire, spesialrådgiver fra KS, holdt innlegget «Et sterkere læringslandskap – sammen». Hun innledet med å gi et bilde av det nye kompetanselandskapet preget av rask omstilling og et økende behov for kompetansepåfyll for å kunne stå i eller komme i jobb. Livslang læring er dermed ikke lenger et ideal, men en nødvendighet.

Dette er bildet av Kristin St Hilaire, spesialrådgiver i KS — Kristin St Hilaire, spesialrådgiver i KSFoto: Xiaowei Aakervik

Hun understreket at læringen skjer på flere arenaer, ikke bare i utdanningsinstitusjoner og på arbeidsplassen, men også i lokalsamfunnet, organisasjoner og frivilligheten. Formelle utdanningsløp alene klarer ikke å løfte alle. Voksnes læring ble løftet frem som en nøkkel i samfunnsutviklingen, både for kvalifisering til arbeid og å sikre deltakelse og inkludering.

Videre pekte hun på at dagens virkemidler er fragmenterte, og det er svakt samspill mellom aktørene. I dette bildet blir fylkeskommunens rolle stadig viktigere i å samordne de regionale innsatsene. Samarbeidet mellom fylkeskommunene og studieforbundene er avgjørende for å utvikle et helhetlig kompetanseøkosystem.

Hun viste også til tidligere Fafo-rapport om Studieforbundene som læringskatalysator.

-Det offentlige systemet trenger «inngangsporter» - og frivillig sektor er nettopp det.

Avslutningsvis trakk hun frem KS’ vurdering av hva studieforbundene betyr i dagens og fremtidens kompetansepolitikk:

De bidrar til sosial mobilitet og hindrer utenforskap.
De styrker den regionale kompetansepolitikken gjennom mobilisering og læring nær folk.
De er viktige støttespillere når målgruppen vokser og behovene blir mer sammensatte.
De gir fleksible, raske og tilpassede tilbud – noe det formelle systemet ikke alltid kan.
De skaper læringsglede som er grunnmuren for livslang læring.

-Og kompetansepolitikk handler ikke bare om arbeidsliv. Det handler også om et samfunn der mennesker har kunnskap, ferdigheter og trygghet til å delta i demokratiet.

Dette er bildet av Ida Therese Jensen, politisk rådssekretær i Akershus fylkeskommune — Ida Therese Jensen, politisk rådssekretær i Akershus fylkeskommuneFoto: Xiaowei Aakervik

Ida Therese Jensen, politisk rådssekretær fra Akershus fylkeskommune, i sitt innlegg løftet frem studieforbundene som viktige kunnskapsarenaer i frivillig sektor. Hun understreket at studieforbundene ikke bare bidrar til læring og kompetanseutvikling, men også utvikling av hele mennesket. Hun var imponert over mangfoldet og omfanget av opplæringsaktivitetene som skjer i studieforbundenes regi. Studieforbundene er helt avgjørende for å opprettholde levende læringsmiljøer i lokalsamfunnene.

Hun trakk også frem viktigheten av gode partnerskap og Vofo som en sentral samarbeidspartner i dette arbeidet.

Fire representanter fra studieforbundene delte sine perspektiver på hvordan kompetansen utviklet gjennom kurs og aktiviteter i frivilligheten har betydelig verdi både for arbeidslivet og samfunnet.

Innlederne var:

Terje Grotle, regionleder i A-larm (Bruker- og pårørendeorganisasjon på rusfeltet), representerte Studieforbundet Solidaritet
Reidunn Horgen, leder i Studieforbundet kultur og tradisjon Akershus
Gitte Christine Korvann, leder i Studieforbundet Funkis Akershus
Jesper Maj Larsen, Bjørkelangen Jeger- og Fiskerforening, representerte Studieforbundet natur og miljø Akershus

Dette er et samlet bilde av innlederne fra studieforbund — Fra venstre: Reidunn Horgen, Terje Grotle, Gitte Christine Korvann og Jesper Maj LarsenFoto: Xiaowei Aakervik

Erfaringer fra deres arbeid med bl.a. utsatte grupper, ungdom, organisasjonsliv, kultur og frivillig engasjement viser at investeringer i opplæring i frivilligheten gir ringvirkninger langt utover den økonomiske verdien, som gagner samfunnet på flere måter.

-For mange passer ikke én standardisert læringsvei. Mange har behov for tilpassede læringsarenaer for å bygge kompetanse og livsmestring. Tryggheten vi gir på kursene, kan også føre til at flere føler mestring som gjør at de tør å gå videre på utdanning eller inn i arbeidslivet.

DEL 2 Utdeling av Voksenopplæringsprisen 2025

Prisen ble tildelt Magdalena Maj Larsen og Jesper Maj Larsen i Bjørkelangen Jeger- og Fiskerforening.

Dette er bildet av vinnerne — Fra venstre: Magdalena Maj Larsen og Jesper Maj LarsenFoto: Xiaowei Aakervik

Juryen begrunnelse:

Dette er et samlet bilde av juryleder Gunvor Eldegard og ordfører Evjen i Aurskog-Høland kommune — Fra venstre: ordfører Evjen i Aurskog-Høland kommune og juryleder Gunvor EldegardFoto: Xiaowei Aakervik

Voksenopplæringsprisen 2025 for Akershus går til ildsjelene Magdalena Maj Larsen og Jesper Maj Larsen i Bjørkelangen Jeger- og Fiskerforening.

Magdalena og Jesper har gjennom kontinuerlig innsats og engasjement skapt positive endringer i mange menneskers liv.

Alle de nominerte er sterke og verdige kandidater, men disse to pekte seg særlig ut gjennom sitt langvarige, nyskapende og uselviske bidrag til livslang læring i sitt lokalmiljø og i regionen.

En viktig del av deres innsats handler om å skape inkluderende læringsarenaer. De arbeider målrettet for å motvirke utenforskap. Juryen legger vekt på deres evne til å bygge tillit og skape trygge læringsmiljøer som gir deltakerne mestringsopplevelser, økt selvtillit og grunnlag for videre utvikling.

Juryen merker seg også kandidatenes tydelige engasjement for å synliggjøre betydningen av voksenopplæring i frivillig sektor. Gjennom å løfte fram VOFO og studieforbundene som viktige ressurser, fremmer de verdien av livslang læring og kompetansebygging.

Juryen opplever arbeidet deres som et inspirerende eksempel på hva grasrotbasert opplæring kan bli når engasjement, omsorg og ekte lærelyst får blomstre.

Ida Therese Jensen overrakte prisen på vegne av fylkesråden.

Ordfører Roger Evjen i Aurskog-Høland kommune holdt en varm og stolt tale.