Betydelige konsekvenser for organisasjonene i Studieforbundet Funkis Akershus
Regjeringens budsjettforslag innebærer et samlet kutt på 70 millioner kroner til studieforbundene. Konsekvensene for organisasjonene i Studieforbundet Funkis Akershus kunne bli betydelige.

Regjeringens forslag innebærer et samlet kutt på 70 millioner kroner til studieforbundene, og at Studieforbundet Funkis selv kan miste rundt 8,4 millioner kroner i tilskudd til opplæring og tilrettelegging. Dette igjen gir reduserte tilskudd til fylkene, kommunene og det enkelte lokallag. For Studieforbundet Funkis i Akershus betyr forslaget et reelt kutt på 1,2 millioner. Dette innebærer:

- Mindre kurs- og opplæringsaktivitet lokalt: Med lavere tilskudd vil medlemsorganisasjonene få mindre økonomisk støtte til kurs, seminarer, likepersonsopplæring, tillitsvalgtopplæring og andre læringsaktiviteter.
- Redusert tilrettelegging for personer med funksjonsnedsettelser: En del av tilskuddene brukes til tilrettelegging slik at personer med funksjonsnedsettelser og kronisk sykdom kan delta i opplæring. Mindre penger kan bety færre tilgjengelige kurs eller lavere grad av tilrettelegging.
- Svekket frivillighet og organisasjonsutvikling: Mange av Funkis’ medlemsorganisasjoner bruker studieforbundsmidler til å bygge kompetanse blant frivillige og tillitsvalgte. Kutt kan derfor ramme organisasjonenes evne til å rekruttere, skolere og beholde frivillige.
- Færre mestrings- og læringstilbud: Funkis peker selv på at kuttet vil påvirke «kurs, opplæring og mestringsaktiviteter i hele landet». Dette kan spesielt ramme små lokallag som er avhengige av disse midlene for å gjennomføre aktivitet.
Hvorfor er dette spesielt viktig for Funkis?
Studieforbundet Funkis er studieforbund for organisasjoner som representerer personer med funksjonsnedsettelser, kronisk sykdom og pårørende. Statstilskuddet skal bidra til å redusere opplæringskostnader og gjøre det mulig å tilby organiserte læringstilbud for voksne.
Kort oppsummert: For Funkis sine medlemsorganisasjoner vil et kutt i voksenopplæringsmidlene sannsynligvis bety mindre kursaktivitet, mindre tilrettelegging, svakere kompetansebygging blant frivillige og færre tilbud til mennesker med funksjonsnedsettelser og kronisk sykdom.
Gitte Korvann
Leder av Studieforbundet Funkis Akershus